Wir wollen die Methodenkompetenz von Schülerinnen und Schülern an unserer Schule stärken, damit diese sich selbständig Wissen aneignen und Probleme lösen zu können. Dazu benötigen sie beispielweise Kenntnisse darüber, wie man sich selbst organisiert und wie man sich Informationen beschafft, diese auswertet und weitergibt. Die systematische Vorgehensweise für den Erwerb dieser Kompetenzen ist im Methodencurriculum des Freihof-Gymnasiums festgehalten. Sie umfasst die Bereiche
- Arbeitsorganisation und Selbstorganisation
- Beschaffung, Auswertung und Weitergabe von Informationen
- Gesprächskompetenz
Einen systematischen Überblick über unser Methodencurriculum erhalten Sie hier.