„Jugend debattiert“-Wettbewerb Klasse 9
Am 08.11.2019 kamen alle neunten Klassen zu Schulbeginn in der Mensa zusammen, um den Schulsieger von „Jugend debattiert“ zu bestimmen. Nach einer kurzen Willkommensrede von Herrn Kohlschreiber, dem Organisator der Debatte, wurden von einer Losfee die Klassen und das erste Thema bestimmt. Dieses lautete: "Soll jeder Schüler beziehungsweise jeder Schülerin ein eigenes Tablet erhalten?" Hierbei wurde die Pro-Seite von der 9c und
Energievisionen
Neues Format für Nachhaltigkeit am Freihof – Gymnasium Göppingen „FGY – Gemeinsam für Nachhaltigkeit“. So lautet das Motto der neuen vierteiligen Veranstaltungsreihe am Freihof-Gymnasium. Zu den Themen Umwelt- und Klimaschutz wird es im laufenden Schuljahr verschiedene Aktionen geben. Die Schülerinnen und Schüler werden mit hochrangigen Vertretern aus Politik, Wirtschaft sowie Natur- und Klimaschutzverbänden ins Gespräch kommen und in unterschiedlichen Formaten zusammenarbeiten.
Eltern-Schüler-Lehrer-Gespräch
Am 13.11.2019 hat um 19.00 Uhr ein „Eltern-Lehrer-Schüler-Gespräch“ am Freihof-Gymnasium zum Thema „Medienwelten von Jugendlichen“ stattgefunden. Wenn es um die Mediennutzung Jugendlicher geht, ist man mit Kritik schnell bei der Hand. Doch wie ist es um die Mediennutzung Jugendlicher tatsächlich bestellt? In welchen Medienwelten bewegen sich Jugendliche überhaupt? Zu diesem Thema hat Herr Marco Herbst, stellvertretender Referatsleiter im Landesmedienzentrum Stuttgart und Lehrer
Jugend trainiert für Olympia und Paralympics – Fußball Jungen
Die Schüler des Wettkampfes II, der Jahrgänge 2004 – 2006 haben sich am Dienstag, 12.11.2019 im Fußball für die Endrunde auf Kreisebene qualifiziert, die im März 2020 ausgetragen wird. Nach einer 3:5 Niederlage gegen die stark aufspielende Dr.-Engel-Realschule aus Eislingen, gelang dem Team ein souveräner 5:1 Sieg gegen das Hohenstaufen-Gymnasium, der zum Weiterkommen ausreichte. Bernhard Walther
Collège Michel de Montaigne, Balbigny (Frankreich)
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Klasse 8-9
Liceo Carolina Poerio, Foggia (Italien)
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Klasse 9-10
Chulabhorn Science High School, Phitsanulok (Thailand)
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Klasse 9-12
Schülermentorinnen und Schülermentoren am Freihof-Gymnasium
Schülermentorinnen und Schülermentoren werden in einer zweitägigen Fortbildung auf ihre Tätigkeiten vorbereitet. Der Fortbildung liegende folgende Konzept zugrunde: Das Jugendbegleiter-Programm in Baden-Württemberg Durch das von der Landesregierung initiierte Jugendbegleiter-Programm werden mehrere gesellschaftspolitisch aktuelle Ziele verfolgt: Zunächst gilt es, ganztägige Betreuungsangebote im schulischen Raum zu sichern und zu schaffen. Gleichzeitig soll die gemeinsame Arbeit aller für Kinder und Jugendliche Verantwortung tragenden Personen gestärkt und das Ehrenamt in