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Author: Freihof Gymnasium

Im August dieses Jahres gab es von der Landesregierung grünes Licht für den Medienentwicklungsplan des Freihof-Gymnasiums Göppingen, der in Zusammenarbeit mit der Stadt, dem Kreismedienzentrum und der Schule entwickelt wurde. Dies gab den Startschuss für die Umsetzung einer Reihe von Maßnahmen im digitalen Bereich, die von der technischen Ausstattung der Schule über Lehrerfortbildungen bis hin zur Entwicklung von digitalen Curricula

Künstliche Intelligenz, Big Data und das Internet der Dinge sind Themen, die die Industrie branchenübergreifend bewegen und ihre Zukunft bestimmen. Denn diese Technologien machen die vernetzte Produktion der Industrie 4.0 möglich. Dabei ändern sich nicht nur die Produktentstehungsprozesse selbst grundlegend, sondern auch die dafür relevanten Berufsbilder. DISCOVER INDUSTRY – ZUKUNFT MIT DRIVE gab am Freihof-Gymnasium Jugendlichen einen Einblick in diese

Kaum ist er fertiggestellt, ist er schon nicht mehr aus dem Schulleben des Freihof-Gymnasiums wegzudenken: der neugestaltete Pausenhof zwischen Neubau, Haus Gutmann und dem Haupthaus. In den Pausen ist das quirlige Pausentreiben der beste Beweis dafür, dass sich die Investition der Stadt in Höhe von 260.000 Euro gelohnt hat. Zahlreiche Schüler vertreiben sich regelmäßig ihre Zeit am Tischkicker, an den

Als der Geschichtekurs der Jahrgangsstufe 11 mit seiner Lehrerin Frau Rehm am Dienstagnachmittag, den 13.10.2020, die Möglichkeit nutzte, das Bundestagsmobil auf dem Göppinger Marktplatz zu besuchen, war zufällig auch die regionale Presse (NWZ) anwesend. Daraus ergab sich für den nächsten Tag folgender Artikel: (NWZ, 14.10.2020)

Am Dienstag, den 6.10.2020, hatten Göppinger Jugendliche die fünf Oberbürgermeister-Kandidaten geladen und sie hinsichtlich ihrer Vorstellungen zu Themen wie Klimaschutz, Digitalisierung an den Schulen und die Zukunft der Jugendarbeit in Göppingen befragt. Am Freihof-Gymnasium selbst erhielten alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 die Möglichkeit, die Auseinandersetzung während der Schulzeit im Klassenverband zu verfolgen. Die lebhaften Diskussionen im Anschluss zeigten, dass

Im Rahmen des Konzeptes der „Tiergestützten Pädagogik“, das von allen Gremien des Freihof-Gymnasiums versuchsweise zugelassen wurde, dürfen Frau Walter ihre Labradorhündin Ivy und Herrn Förschler sein Dackelmix Kolbi seit Dezember 2019 an die Schule  mitbringen. Aus Erfahrungen mit Hunden im Schulalltag wird berichtet, dass ein Hund einen positiven Effekt auf das Klassenklima, die Lautstärke und das Wohlbefinden der Schüler in der

Gestern war es nun endlich soweit; auch die fünften Klassen kamen in den Genuss endlich Teil unserer Veranstaltungsreihe zum Thema „Nachhaltigkeit“ zu sein. Frau Scharrer und Herr Schwarz von Greenpeace Esslingen erklärten eindrucksvoll, dass im Jahr 2019  alle der Menschheit zur Verfügung stehenden Ressourcen bereits am 29. Juli  aufgebraucht waren. In den 1970er Jahren war das erst Ende Dezember der Fall.

Alle Prüflinge, die sich zur DELF-Prüfung im Mai 2019 angemeldet hatten, haben die schriftliche und mündliche Prüfung bestanden, so dass sie am Montag, 16.12.19, die Zertifikate überreicht bekommen haben, die ihnen das Sprachniveau B2 in der französischen Sprache bescheinigen. Wir gratulieren den Schülerinnen und Schülern zu ihrem Erfolg und freuen uns auf die nächsten DELF-Prüfungen im Frühjahr 2020 bei uns